Мир своими руками

Подробнее о Программе (файл pdf, 277 КБ)

Отзывы детей о Программе (файл pdf, 232 КБ)

Результаты работы по Программе

Материалы по Программе

Написать нам

привить ребенку навыки эмоционального и творческого самовыражения; привить потребность в реализации своего эмоционального и интеллектуального потенциала через творчество (художественно-прикладные виды творчества, методики театральной школы);

сформировать в сознании ребенка понимание собственной значимости, полноценности и самодостаточности («я»-идентификация);

помочь ребенку выявить свои лидерские качества, развить эмоциональный интеллект, дать ребенку опыт эмоционального и интеллектуального взаимодействия с людьми из различных возрастных, социальных, культурных и профессиональных групп («мы» и «они»-идентификация);

дать опыт реализации полученных навыков в различных профессиях, востребованных современным рынком.

Дети становятся участниками творческих мастерских (театральных, художественно-прикладных), где, в процессе постановки и демонстрации спектаклей, посещения театральных представлений, они приобретают различные творческие и социальные навыки, обучаются изготовлению предметов художественно-прикладного творчества (народные промыслы: роспись, лепка, резьба по дереву, вышивка и т.д.), участвуют в различных фестивалях и выставках.

Дети под руководством опытных режиссеров, педагогов, художников, раскрывая свой творческий потенциал, становятся более восприимчивыми и мотивированными для усвоения различных бытовых, социальных и профессиональных навыков. Основу программы составляют методики психодрамы, танцевально-двигательной терапии, арт-терапии, отлично зарекомендовавшие себя в работе со многими сложными проблемами, в том числе и с последствиями психологических травм, снятием психо-физических «зажимов».

Обязательный элемент программы — профессиональная ориентация детей, подготовка к поступлению в ВУЗы, тренинги по управлению личными финансами, основам экономических и гражданско-правовых знаний, взаимодействию с бизнес-структурами и т.д.

Один из важнейших этапов программы — «выход» детей за пределы их «группы»: участие в фестивалях, выставках, общение с интересными деятельными людьми разных профессий, гастрольных поездках и выступлениях для различных аудиторий (от детей-инвалидов до воспитанников суворовских училищ, от «домашнего» спектакля до представления для детей сотрудников корпорации) и т.д.

Важнейший принцип реализации программы — открытое партнерство и взаимная интеграция со всеми заинтересованными сторонами и социальными группами: государственные структуры, бизнес, деловые и специализированные СМИ (как печатные, так и радио, TV, Интернет), ВУЗы и другие образовательные учреждения, частные лица, семьи и т.д. Мы хотим, чтобы дети точно знали, что они могут быть полезны обществу и его отдельным структурам, и понимали, какие их качества и навыки помогают им эффективно взаимодействовать с обществом.